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miércoles 12/10/2022
Respuesta de la Ciudad a las tomas de escuelas: los alumnos recuperarán los días perdidos
La ministra de Educación porteña, Soledad Acuña, confirmó la decisión y afirmó que "las acciones tienen consecuencias". El ciclo lectivo se extenderá de acuerdo a los días que hayan permanecido cerradas las instituciones.
lunes 8/11/2021
Denuncian casos de colegios que exigen la vacuna contra el COVID para la matriculación
Escuelas de Córdoba y Entre Ríos comenzaron a pedir certificado de inmunización al momento de la inscripción al ciclo lectivo 2022. Los gobiernos provinciales alertan que la vacunación no es obligatoria y que no puede condicionar la escolarización.
miércoles 1/9/2021
Septiembre comienza con subas en prepagas, colegios, y expensas
Son los incrementos ya pautados, más allá de lo que pueda generar el rubro “Alimentos y Bebidas”, el de mayor “peso” en la medición.
miércoles 7/7/2021
Consejo Federal aprobó el Plan Nacional de Evaluación Educativa 2021-2022
Permitirá "sistematizar y valorar evidencias" contemplando la situación actual de las escuelas y colegios argentinos. "Es clave para definir políticas educativas que garanticen los aprendizajes”, dijo Trotta.
viernes 4/6/2021
Vacaciones de invierno: la posibilidad de adelantarlas quedará a disposición de cada provincia
Así lo resolvió el ministro Trotta en el marco del Consejo Federal de Educación. Cada distrito podrá evaluar la mejor estrategia posible considerando criterios epidemiológicos. El receso comienza el 15 de julio, pero varios distritos analizan adelantar las fechas para "ganar tiempo"
sábado 17/4/2021 - Luciana Ekdesman
Familias realizan convocatoria para abrazar a los colegios del AMBA el próximo lunes
Es en repudio a las medidas del Gobierno por la suspensión de clases presenciales. Varios establecimientos educativos y padres presentaron recursos de amparo. Una institución de La Plata ya aseguró que abrirá las puertas hasta que la Justicia defina la situación.
martes 12/1/2021
Consecuencias del cierre de las escuelas: deserción, desarrollo limitado y docentes frustrados
La UNESCO brindó detalles de los aspectos negativos de la educación a distancia continua, en el marco de la pandemia del Covid-19. Consideró que la sociabilización presencial es necesaria para los niños. Las desventajas del aprendizaje en el hogar son más notorias en los sectores menos privilegiados.
viernes 20/11/2020
Denuncian presión de gremios docentes bonaerenses para que no se abran las escuelas
El titular de la Asociación de Colegios Privados de la Provincia de Buenos Aires advirtió que ejercen diferentes maniobras para evitar la vuelta a las clases presenciales. "En algunos lugares, los inspectores que supervisan las escuelas ponen muchas trabas burocráticas para que estén en funcionamiento", cuestionó.
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